002章 作业-《高维造物》
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这话说的不错,不用一百年,几十年后他就寿终正寝了,还用什么抹杀!?
但对这样的造物与存在来说,可能只是一个眨眼罢了。
“能让我长生吗,长生久视,成神,移山填海,无所不能?”,吴新比划起来。
黑猫用很古怪的眼神看着他。
被这样的眼神盯着,他有些讪讪的收了动作,觉得自己有点傻。
“移山填海你现在就能做到,只要像刚才那样多练习几次,成神……在这个时空,以普通人类的标准你已经是‘神’了。至于长生久视,你可以在这具身体衰老之前,换个新的,将来还可以为自己定制。”
“无所不能嘛……”,黑猫捋了捋胡须,“那要放在维度的条件下,高维对低维,自然‘无所不能’。”
“那我能升维吗?”
“可以。”
“怎么升!?”
黑猫看着他,不说话。
吴新傻笑一声,勉强按耐内心的激动,又问:“那我现在的维度是多少?”
“3.14”
“3.14?其他人是3.0对吗?”
“三维空间内的所有事物都是3.0,不仅仅是人类。”
“所以超出了对吗?那我为什么还待在三维空间,没有……嗯……破碎虚空?”
黑猫:……
吴新调整了一下坐姿,显得很亢奋,他并没有发觉系统在权衡和保留,犹自说道:“其他学员呢……像我这样的人还有很多吗?”
黑猫说:“本次培训课程,只针对多维时空下的三维智慧生命,是的,有很多,宿主你并不是唯一的幸运儿,甚至不是唯一幸运的人类。”
这个答案不出所料,虽然有些失望。
“但在本时空,你是唯一的。”
好吧,也算是个心里安慰。
“说说【相对高维】吧,这个3.14,课堂上没怎么听懂,又是平行时空,又是相似度,又是世界线收束和重叠的,一头雾水。”
黑猫终于‘不耐烦’了,说:“宿主,这些理论知识可以留到以后,你的课外作业来了。”
“作业!?”
“课外作业也是要计入最后总成绩的,关系到结业和升学,宿主请务必认真完成。”
“好,好吧!”
黑猫变得很严肃,吴新也紧张起来,屏息以待。
“作业1:营造一个特定、特殊且封闭的环境,要求范围不小于70平方公里,激发封闭环境内的智慧生命之意识能,收集意识能单位:50。
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